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Septiembre 2010
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Revista Cátedra de Artes Nº6Este número de nuestra revista se abre con dos textos realizados por estudiantes en el curso Identidad Cultural en Chile y América Latina de nuestro Magíster en Artes, para quienes la actualidad y la contemporaneidad más acuciante se convierte en motivo de reflexión académica. Carlos Montes y Elena Losón revisitan la realidad estética de la juventud marginal en cierta periferia santiaguina y el mundo de Mafalda espectivamente, para hablarnos del ethos dinamizado por las prácticas estético-sociales, así como de los retazos de una identidad latinoamericana intensificada por el famoso cómic de Quino. Por su parte, desde Finlandia Álvaro Menanteau nos informa y alerta críticamente en relación al fenómeno del jazz y su inserción en el contexto socio-histórico de Chile; mientras que la pensadora cubana Magaly Muguercia nos incita a imaginar y pensar, desde un bello y sentido texto-bitácora, en cuanto a ciertos aspectos tradicionales de la cultura del Caribe haitiano, evocada desde algunas de sus señas performáticas. Finalmente, los textos de Joaquina Labajo y Pablo Miranda nos invitan a detenernos en fenómenos culturales mal conocidos todavía entre nosotros.Ella como estudiosa del «nuevo flamenco», y la centralidad que ha adquirido en la sociedad española contemporánea, él como estudioso y antropólogo de las culturas pampinas, las que sin dejar de lado el anacronismo a las que han sido sometidas por un tiempo lineal, que cree agotarlo todo, guardan e intensifican unas vivencias preciosas de teatralidades, sonoridades e iconicidades festivas. |
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Revista Cátedra de Artes Nº5La revista Cátedra de Artes continúa instalándose en medio de las necesidades y proyectos de nuestro posgrado, el que practica no sólo la transversalidad en sus performatividades y teorizaciones, sino el empeño en la ampliación de los límites en los cuales suelen moverse las artes. Límites no sólo transgredidos por los agentes específicos del mundo del arte, sino muchas veces por las circunstancias históricas o epocales que transforman, en más de algún sentido, las modalidades e interrogaciones que el cuerpo social se hace con respecto a sus particularidades culturales. |
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Revista Cátedra de Artes Nº4Nuestra revista llega a su cuarto número haciendo gala de un pluralismo disciplinario y una diversidad epistémica que la llena de compromiso académico. Compromiso en primer lugar con el Programa de Magíster en Artes, cuya primera versión ha comenzado este año 2007; mas también entorno a una Facultad de Artes cuyas tareas se encuentran inmersas por entremedio de redes móviles y ajustables de terrenos intelectuales y creativos variados. |
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Revista Cátedra de Artes Nº3En consonancia con nuestros objetivos y recorrido, este tercer número de Cátedra de Artes se hace eco de variadas pistas de reflexión con respecto a las expresiones artístico-estéticas de nuestras gentes. Siguiendo los ejes latinoamericanos y reforzando la idea de ampliar la visión acerca del arte, yendo para ello hacia las innumerables variables que lo constituyen, estos textos escudriñan desde diferentes flancos, esta realidad, haciéndola en varios casos casi irreconocible. Y ello no porque dichos textos se aparten del campo tradicional del arte —aunque en más de un tópico eso sea efectivamente así— sino por que sus objetos o métodos nos desvían la mirada hacia lugares o zonas menos estudiadas o a perspectivas analíticas de quienes intentan rebasar sus acostumbrados ámbitos de incumbencia. |
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Revista Cátedra de Artes Nº2PRESENTAMOS ESTE SEGUNDO NÚMERO de nuestra revista Cátedra de Artes, haciéndonos cargo de una apertura con respecto a ciertas dimensiones artísticas que comienzan a formar parte de los debates y las reflexiones que nos competen, en tanto agentes de producción creativa. |
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Revista Cátedra de Artes Nº1Inauguramos este espacio editorial, que tanto en su versión en línea, como en papel, quiere convertirse en una zona de intercambios y modulaciones investigativas y docentes, que desde la topografía cultural de Latinoamérica, intervenga y haga comprensible lo artístico en su más amplia acepción. Situado en medio del Proyecto Magíster de la Facultad de Artes de la Pontificia Universidad Católica de Chile, dicho espacio recibe esta vez las colaboraciones de investigadores de Chile, Colombia, Cuba, Inglaterra y México, para componer no sólo un campo de posiciones teóricas, sino también para conformar un equipo de trabajo permanente desde un Comité Editorial y un Comité Internacional. |
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